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        國際化學校中加項目有哪些?OSSD和BC課程有什么區別?

        時間:2021-11-08 09:52 來源:國際學校網

        解決國際學校擇校難題

        加拿大,由于其90%都是公立院校,教育質量高、 留學成本相對較低、移民政策友好等諸多理由,已經成為眾多留學家庭的選擇之一。

        經常有家長說想去加拿大留學,問有什么好的項目推薦嗎?

        首先,現在國際化學校中很多的加拿大項目,包括最常見的安大略省OSSD課程、BC省課程以及NC課程和魁北克省課程等等。家長們要先了解清楚這些項目的區別,才能更好的做出選擇。

        下面就給大家說說加拿大國際化項目這些事兒~

        OSSD(加拿大安大略省)課程

        Ontario Secondary School Diploma,加拿大安大略省(簡稱安省)教育部授權,經國家教育部批準開辦的加拿大高中課程。OSSD是安省教育部為10-12年級學生設計的課程,以過程性評估體系為重要特征。OSSD學生取得的安省高中學歷受到加拿大、美國、英國、澳大利亞等國家的大學認可。

        BC省課程

        加拿大不列顛哥倫比亞省(簡稱BC省)教育部授權,經國家教育部批準開辦的加拿大高中課程。課程全部采用加拿大BC省高中教學大綱,教師需經由BC省教育部認證,采用英語教學。國際學校學生參加BC省高中會考,畢業生獲得BC省教育部頒發的高中文憑,成績被加拿大、美國的各個大學所認可。

        NS課程

        新斯科舍省的公立學校教育體系,被稱為”加拿大教育之省“。為國際學生提供完整的初中、高中課幫助學生為中學畢業后的學業深造打下好基礎,幫助大多數高中畢業生實現求學目標。同樣新斯科舍省的高中學歷文憑被國際所認同。

        魁北克省課程

        魁北克教育系統由教育娛樂與體育部監管。具體管理是由當地公共選舉的法語和英語教育局完成的。孩子們從五歲開始分別接受學前班、小學(一到六年級)的教育。小學期間細分為一二年級為階段一、三四年級為階段二、五六年級為階段三。中學的教育為五年,是7~11年級。學生年齡在12到17歲之間。中學也分為兩個階段,一是7~8年級,二是9~11年級。完成11年級的學生將獲得政府頒發的初級教育證書。

        對于了解加拿大高中教育的家長,經常會問我,其中比較熱門的OSSD和BC項目有什么區別,該如何選呢?

        OSSD課程

        01 學制

        OSSD課程一般學制為1-3年不等,共有50多門課程可以選擇,要求初三至高三階段修滿30個學分(18個必修學分+12個選修學分)且通過安省 OSSLT文學考試(不計入申請學校成績),并完成40小時志愿活動即可畢業。學生修完 12年級要求學分后,即可用6門成績申請大學,無需參加傳統標化考試。

        申請大學時,學生使用6門12年級的平均分進行申請,可以申請加拿大、英國、澳洲、新西蘭、中國香港地區及美國的大學。

        OSSLT語文測試,類似于安大略省畢業統一考試,對于大學申請不影響,如果沒有通過,學生可以通過參加OSSLC課程,代替考試。

        02 優勢

        安大略省教育體系優勢

        1. 安大略省是加拿大經濟、政治和文化教育中心,占加拿大GDP的40%。

        2. 安大略省同時聚集了超過一半的加拿大TOP大學,擁有世界高質量的非應試類中學教育體系。

        3. 安大略省高中生深入TOP大學的比例遠遠超過其他省份。比如多大,滑鐵盧對安省畢業生青睞有加,且分配大比例的錄取名額。

        安大略省的學籍優勢

        1. OSSD成績全球認可

        2. OSSD課程與加拿大本土同步

        3. 無標化考試,不用高考

        4. 學分靈活轉化,學生隨時入讀

        BC課程

        與OSSD類似,BC課程指加拿大不列顛哥倫比亞省高中課程,是根據加拿大BC省教育法、采用BC省的高中教學大綱、提供的三年制課程。

        01學制

        BC省教育部采用學分制來評定學生的整個高中學習過程,滿足條件的方可授予高中畢業證,(每門課4個學分,要求授課時間為100-120個小時),其中48個必修學分, 28個選修課學分和4個學分的畢業作品評估,并完成30個小時社區服務。

        通過BC能力考試,所謂“省考”,學生最終用由60%平時成績+40%省考組合成績申請大學。

        BC能力測試包括計算能力和英語。計算能力評估與數學課程無關,考察跨學科問題分析,英語考察閱讀(考察內容包括詩歌、散文、小說等)和寫作,加拿大本地平均英語成績70+,中國學生平均在60+。

        申請大學時,需要提交學校分數和省考成績,如果在校成績和考試成績相差15%-20%,則需要給大學解釋原因。

        兩種課程對比

        雖然兩種課程都是加拿大高中課程、都注重學生的批判性思維培養和社會合作能力的養成,都受全球各國認可,但兩者在申請大學時的路徑方面卻有不同。

        OSSD

        OSSD是用平時成績申請,學生只需要用12年級分數最高的6門成績即可申請大學;

        BC課程

        而BC課程除了要求平時成績外,還需要通過BC省考,目前省考科目是10年級的數學和12年級的英語。學生最終是用60%平時成績 +40%省考組合成績申請大學。

        省考數學主要考察學生跨學科問題分析運用能力;英語則主要考察英語閱讀和寫作能力,題目內容均涉及詩歌、散文等文學作品,難度較大。據統計,每年33%的學生無法通過省考,只能延遲1年畢業。

        而且申請大學時,名校都要求學生12年級的英語成績在70分以上,而中國學生的英語平均成績只在60分左右。所以相比OSSD課程,BC課程在申請大學方面,難度明顯大得多。所以,相較而言,家長們在幫助孩子選擇國際課程的時候,OSSD是一個更加穩妥的選擇。

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